Formation Musicale Cycle 1

1ère à 4ème année
lundi, mardi, et mercredi avec Catalina Arango-Holguin et Valentin Guay

Les horaires des différents cours 2025/2026 bientôt en ligne

Objectifs 

• À partir d’activités ludiques, acquérir les notions de lecture de notes et lecture de rythmes. 
• Mise en pratique de ces notions de base, sur piano, clavier ou instrument de l’élève à l’aide d’improvisation, d’invention et d’analyse. 
• À partir de chansons ou de partitions travaillées par les élèves en cours d’instrument, apprendre à lire une partition et la comprendre grâce à la théorie.
• Développer sa concentration et l’écoute, tout en gardant un aspect ludique pour encourager les apprentissages.

Contenus et dispositifs : 

• Jeux corporels et sensoriels pour « vivre » les nouvelles notions avant de les écrire, les lire, les jouer, les chanter.
• Compréhension du langage musical : lecture de notes, rythme, lecture chantée, théorie.
• Proposition de jeux musicaux collectifs à partir desquels il s’agira essentiellement de lire, de reconnaître des notes et du rythme et de travailler son oreille musicale. 
• L’erreur est utilisée comme outil d’auto évaluation et de progression : au lieu de la sanctionner ou de l’éviter, elle se place au centre de la démarche pédagogique. 
  – Chacun est unique, mais fait partie d’un collectif : les astuces proposées par chacun peuvent aider à la progression du groupe. 
• Attitude positive, ludique pour optimiser le plaisir de l’enfant, son attention, donc sa progression. 

Public visé : enfant à partir de 7 ans.